Die Behandlung der inneren Organe spielt eine wichtige Rolle in der osteopathischen Begleitung von Säuglingen, Kindern und Jugendlichen. In diesem Kurs vertiefen die Teilnehmenden ihr Verständnis für die Anatomie, Physiologie und funktionellen Zusammenhänge des viszeralen Systems im Kindesalter. Besonderes Augenmerk liegt auf der osteopathischen Befundung sowie auf sanften, praxisorientierten Behandlungstechniken für den pädiatrischen Alltag.

Dieses Seminar ist Teil unserer Ausbildung in Kinderosteopathie:

Kinderosteopathie • Osteopathie Schule Deutschland • 2027

Überblick über den Mentoring Day mit Pascale-Julie Robinson

Im Laufe des Tages werden wir die Gelegenheit haben, Neugeborene, Säuglinge und Kleinkinder zu osteopathische Untersuchungen im Rahmen des Unterrichts zu begrüßen. Dies ermöglicht es Pascale-Julie Robinson, ihren therapeutischen Ansatz bei der Arbeit mit Kindern zu demonstrieren.

Während Bücher wertvolle theoretische Informationen liefern, ist die Arbeit mit Kindern eine Erfahrung, die gelebt werden muss. Durch ihre Lehrtätigkeit hat Pascale-Julie Robinson gelernt, dass Babys die wahren „Lehrer“ sind, und die Teilnehmer gewinnen den größten Einblick in die pädiatrische Osteopathie, indem sie direkt mit ihnen arbeiten.

Wichtige Lernziele

1. Die Teilnehmer lernen, wie man eine speziell auf pädiatrische Patienten zugeschnittene Anamnese durchführt. Dazu gehört das Erfassen der relevanten medizinischen und entwicklungsbezogenen Vorgeschichte auf eine Weise, die den besonderen Bedürfnissen und Kommunikationsstilen von Kindern und ihren Familien Rechnung trägt.
2. Die Teilnehmer lernen, wie man eine objektive Beurteilung durchführt, die auf die Altersgruppe des Kindes zugeschnitten ist. Der Schwerpunkt liegt auf altersgerechten Untersuchungsstrategien, die ein genaues Verständnis des Zustands des Kindes gewährleisten und gleichzeitig eine angenehme Umgebung für die jungen Patienten schaffen.
3. Die Teilnehmer werden erlernen, wie sie einen auf jedes Kind zugeschnittenen Behandlungsplan erstellen und eine osteopathische Intervention bei Kindern durchführen. Dies beinhaltet die Entwicklung individueller therapeutischer Strategien und die Anwendung praktischer Techniken, die für pädiatrische Fälle geeignet sind.
4. Das Programm behandelt, wie Integrationstechniken an die spezifischen Bedürfnisse pädiatrischer Patienten angepasst werden können, um sicherzustellen, dass jede Intervention dem Entwicklungsstadium und dem Komfortniveau des Kindes entspricht.
5. Abschließend lernen die Teilnehmer, wie sie jeden Behandlungstermin abschließen können, indem sie den Eltern Ratschläge, praktische Übungen und Anleitungen zur Positionierung im Zusammenhang mit der Behandlung geben und so eine wirksame Betreuung über den klinischen Rahmen hinaus unterstützen.

Nach jeder osteopathischen Untersuchung und Behandlung findet eine Diskussionsrunde statt, um den angewandten Ansatz besser zu verstehen.